生物科学首批国家级“一流本科专业”建设点培养目标生物科学专业培养具有良好的科学、文化素养和高度的社会责任感，较系统地掌握生物学基础知识、基本理论和基本技能，富有创新精神、创业意识和创新创业能力，能够在生物学及相关领域从事教育、科研、技术研发和管理等方面工作的高素质专门人才。专业特色利用化学的理论和方法对生物体的重要物质（如：核酸、蛋白质、酶、糖类和肽类等）的
应用生物科学专业培养目标：本专业旨在培养具备生物学知识，菌物学理论体系，菌类作物生产加工技能，能在农业领域从事菌物资源及利用工作的复合型高素质人才。培养要求：培养学生具有正确的人生观、价值观和世界观；具有良好的人文、科学素质和社会责任感；培养具有扎实的菌物生物学及生产应用技术方面的基本理论和基本知识，掌握菌类作物栽培及菌类产品加工等专业技能并能够理论联系实际
专业类培养特色:生物科学类专业旨在培养具有扎实的现代生命科学理论知识和基本技能，通过理学、药学、基础医学等多学科交叉以及理论与实验并重的教学方式，培养知识结构全面，具有创新精神、实践能力和国际视野的复合型人才。专业类培养面向:学生入学后实行按生物科学专业类厚基础、宽口径培养，第5学期进入分专业培养阶段。本专业类主要面向的专业包括：生物科学、生物技术。1.生物
生物医学工程专业专业内容本专业培养具备扎实的数学物理与生物学基础，掌握电子学、光电子学、生物学与医学等交叉学科专业基础知识和熟练的实验技能，掌握现代微电子技术、光电子技术，生物技术与前沿医学技术，具有在生物医学工程相关领域跟踪与发展新理论、新知识、新技术的能力，能够开展生物医学相关研究与技术开发，具有分析问题和解决问题的能力、知识自我更新和不断创新的能力，具
生物工程培养目标培养具备坚实的生物工程学科的基础理论知识和基本技能，系统地掌握生物工程学科的理论、基本技术与方法，具备生物工程领域研究、开发、生产与管理的初步能力的高素质复合型人才。专业特色将生物学基础理论与工程技术相结合，在完成相关基础课程的前提下，侧重生物制品生产工艺及产业化技术的开发。注重学生动手能力的培养和生物制品研制、工艺设计等技能。以发酵工程和基
生物制药国家级特色专业培养目标生物制药专业培养具备坚实的化学、生物学、药学基本理论知识和实验技能，系统地掌握生物工程与生物技术制药的基础理论、基本技术与方法，具备生物药物和生物制品的研究与开发、生产与管理的初步能力，具有一定的企业管理知识，拥有较强的创新能力和创业潜力，能够在生物制药及生物技术领域从事新产品研发、工艺设计、生产、质量控制和管理的创新创业高层次
生物技术培养目标生物技术专业培养具有良好的科学、文化素养和高度的社会责任感，具备广博而坚实的微观生物学和宏观生物学知识基础，受到现代生物学高新技术基础研究和开发应用研究的初步训练，具有良好的科学素养和一定的创新能力，能从事日益发展的生物科学领域的科研和教学工作，富有创新精神和实践能力的高素质复合型人才。专业特色生物技术是在生物化学和分子生物学理论基础上产生的
吉林外国语大学2022年硕士研究生招生专业目录及考试科目培养学院专业代码、名称及研究方向初试科目复试科目加试科目（同等学力考生）0401教育学【全日制学术硕士，学制3年】教育学院040102课程与教学论①②③101思想政治理论201英语一202俄语203日语611教育理论综合①综合面试（含外语测试）②课程与教学论（笔试）①②中国教育史教育学原理040105学
学生类别学科门类一级学科专业授课语言学制/年学费/元/年学校网站本科农学动物生产类动物科学汉语4.016000https://lxjn..cn本科农学草学类草业科学汉语4.016000https://lxjn..cn本科农学林学类林学汉语4.016000https://lxjn..cn本科农学林学类园林汉语4.016000https://lxjn.j
吉林大学2022年高校专项计划招生专业序号专业名称科类1哲学文科2社会学类（含社会学、社会工作、劳动与社会保障）文科3历史学文科4俄语文科5朝鲜语文科6思想政治教育文、理7农林经济管理理科8农业机械化及其自动化理科9材料物理理科10地质类（含地质学、资源勘查工程、土地资源管理）理科11勘查技术与工程（含勘查技术与工程、地理信息科学、地球物理学、测绘工程）理科
