(一)培养目标：社会体育指导与管理专业培养本着“文明精神、强健体魄、用以致学、兼容并包”的理念，培养具有良好思想品德、扎实理论基础和较高文化素养，且具有较强教学指导与组织管理能力和创新创业能力，能在社会体育活动中胜任健身休闲、健身咨询指导、体育产业经营管理等方面的德智体美劳全面发展的应用型人才。(二)主要课程：主要学习社会体育概论、体育管理学、健身理论与指导
社会体育指导与管理专业 培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应当今社会需要的，具有社会体育组织管理和指导能力，能从事组织社区体育活动、体育经营开发、体育健身锻炼指导以及中小学体育教学、训练与科研的高素质应用型人才。 主要课程：体育概论、运动解剖学、运动生理学、运动心理学、教育学、科研设计与方法、运动损伤康复学、田径、体操、社会体育学、主修项目理
社会体育指导与管理具备全民健身活动的咨询指导、经营开发、组织管理等高级专门人才，健康的缔造者。（学制四年，授予教育学学士学位）联系人：李文忠本专业培养学生熟练掌握体育指导与管理基础理论、知识与技能，熟悉社会体育发展的基本规律。具备健身运动指导、大众体育活动策划与组织以及体育产业经营与管理的能力，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应
渤海大学2022年艺术类专业招生简章一、学校自然情况说明1.学校全称：渤海大学2.办学地点及校址：渤海大学松山校区（辽宁省锦州市松山新区科技路19号）3.办学类型：普通高等学校(公办)4.办学层次：本科5.办学形式：全日制6.主要办学条件：校园占地面积150.2万平方米（约合2252.2亩），生均教学行政用房面积14.5平方米，生均宿舍面积10.14平方米，
渤海大学2022年本科专业高考招生选考科目设置—3+1+2模式序号选考模式专业名称首选科目要求再选科目13+1+2模式汉语国际教育(师范)仅历史不提科目要求23+1+2模式汉语言文学(师范)仅历史不提科目要求33+1+2模式历史学(师范)仅历史不提科目要求43+1+2模式文物与博物馆学仅历史不提科目要求53+1+2模式思想政治教育(师范)仅历史政治63+1+
一、学校自然情况1．学校全称：渤海大学2．办学地点及校址：以下专业在渤海大学松山校区办学（辽宁省锦州市松山新区科技路19号）：法学、化学(师范)、应用化学、环境工程、新能源材料与器件、教育技术学(师范)、学前教育(师范)、小学教育(师范)、历史学(师范)、文物与博物馆学、思想政治教育(师范)、美术学(师范)、绘画、环境设计、食品科学与工程、食品科学与工程(中
一、考试内容1．身体素质测试包括100米、原地推铅球、立定跳远三项。2．体育专项技术测试包括：田径（100米、200米、400米、800米、1500米、110米栏、100米栏（女）、跳高、跳远、三级跳远、铅球）、体操（男单杠短振屈伸上、女单杠长振屈伸上和前手翻单脚落接鱼跃前滚翻）、篮球（实战三对三）、排球（垫球、传球和扣球）、足球（实战三对三）、乒乓球（发球
锦州师专关于修改2022年对口升学（中职升高职）单独考试招生计算机应用技术专业、智能制造装备技术专业、电气自动化技术专业、体育教育专业职业技能考核大纲的通知各位考生：我校根据相关招生考试规定在校园网发布了《2022年对口升学（中职升高职）单独考试招生计算机应用技术专业、智能制造装备技术专业、电气自动化技术专业、体育教育专业职业技能考核大纲》。按照辽宁省教育厅
渤海大学2022年硕士研究生招生章程一、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家、服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高
根据《辽宁省教育厅关于下达2022年普通高校专升本招生计划的通知》（辽教发〔2022〕8号）文件精神，我校2022年专升本招生计划如下：专业名称学制计划收费标准(元/年/生)办学地点普通专升本退役士兵建档立卡软件工程2年滨海校区旅游管理2年松山校区注：学费标准以物价部门最后审核通过的为准。
