合肥通用职业技术学院建筑工程监理专业

2019-12-18 08:21  合肥通用职业技术学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1.培养目标
  • 2.专业特色
  • 一是突出实训教学重点,核心技术课都设置了实训教学环节;
  • 二是学生的取证率高,其中08届取得建设厅施工员证书达到100%,12级学生占98%;13级占85%,14级占80%。
  • 3.主干课程与实践环节
  • 4.师资团队
  • 5.就业面向
建筑工程监理专业

  目前,我国正处在大规模经济建设时期,随着我国国民经济持续保持7%以上的年增长率,全社会固定资产投资规模逐年加大,建筑业是国民经济的支柱产业。近年来,全国建筑业增加值年均增长12.6%,在国民经济各产业部门中居第4位,显示了支柱产业的地位。在这样的背景下,行业对人才的需求是大量的。

1.培养目标

  本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展的,具有创新精神和较强实践能力,具备施工和工程管理等相关基础知识,掌握施工技术、质量监督管理、工程预决算等相关技能,能从事施工员、监理员、预算员等相关工作的高端技能型人才,能在企事业单位的基建部门、工程监理公司、建筑市场管理和质量监督部门从事土木工程的建设项目工程监理、施工管理、质量检验与监督及工程预决算等方面的工作,也可以从事房地产开发管理、企事业单位基建管理等工作。

2.专业特色

  专业定位:立足安徽,面向长三角经济区;从事建筑、路桥、市政等;工程的监理、施工和施工管理工作。

  课程设置特点:打好基础:重视实践:优化课程结构,深化课程改革。

  工程监理专业从2008年创办招生至今,在全体师生的艰苦努力,在一些方面已取得了不斐的成绩,初步形成了专业特色,主要有以下两点:

  一是突出实训教学重点,核心技术课都设置了实训教学环节;

  二是学生的取证率高,其中08届取得建设厅施工员证书达到100%,12级学生占98%;13级占85%,14级占80%。

3.主干课程与实践环节

  主干课程:建筑识图与识图;房屋建筑学;建筑材料;建筑施工技术;工程测量;工程定额与预算;建筑结构;建筑法规;监理概论;建筑工程招投标与合同管理等。

  实践课程:房屋建筑学课程设计;工程力学;工程测量课程设计:建筑施工课程设计;工程定额与预算课程设计;毕业实习;毕业论文等。

4.师资团队

  本专业拥有一支由专业带头人、骨干教师、“双师型”教师和从行业企业聘请的技术专家构成的专兼结合、结构合理、素质优良的“双师”素质和“双师”结构的教师团队,目前有专兼职教师11名,其中硕士以上学位教师7名。团队教师主编、参编教材6本;建设完成省级精品课程1门,校级精品课程4门;建设完成省级教科研项目5项,校级教科研项目4项,在研省级教科研项目3项;发表论文10余篇。

5.就业面向

  监理单位、施工单位、建筑单位、房地产公司、工程造价公司、工程咨询公司等单位就业。学生毕业后可从事监理员、施工员、预算员、材料员、资料员等。毕业后若干年可考取注册建造师、质量工程师、监理工程师、安全工程师、设备监理师、造价工程师、评估师、咨询工程师等等资格证书。

原标题:合肥通用职业技术学院建筑工程监理专业

合肥通用职业技术学院建筑工程监理专业

建筑工程监理专业  目前,我国正处在大规模经济建设时期,随着我国国民经济持续保持7%以上的年增长率,全社会固定资产投资规模逐年加大,建筑业是国民经济的支柱产业。近年来,全国建筑业增加值年均增长12.6%,在国民经济各产业部门中居第4位,显示了支柱产业的地位。在这样的背景下,行业对人才的需求是大量的。1.培养目标  本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智

合肥通用职业技术学院工程监理

培养目标:培养具备施工和工程管理等相关基础知识,掌握施工技术、质量监督管理、工程预决算等相关技能,能从事施工员、监理员、预算员等相关工作的高端技能型人才。主要课程:工程制图及建筑CAD、房屋建筑学、工程设备、建筑施工及施工组织设计、工程定额与概预算等

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合肥滨湖职业技术学院建设工程监理专业

【培养目标】本专业培养适应社会主义现代化建设需要德、智、体、美全面发展,掌握工程建设监理的基本理论和知识,具有岗位职业能力,综合素质高,实践动手能力强,善于把新理论、新知识转化成新技术、新方法、新服务,具有创新及创业能力,适应工程施工现场监理和管理工作的高级技术应用型人才。【主要课程】建筑制图与识图、建筑力学、建筑材料、建筑工程测量、建筑结构、建筑设备、地基

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