培养具备药学学科基本理论、基本知识和基本技能，熟悉或了解基础医学和临床医学基本知识，德、智、体、美全面发展，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事药物鉴定、药物设计、一般药物制剂研制及临床合理用药等方面工作的实用型、复合型高级药学人才。学制修业年限：四年。授予学位：理学学士。主干课程有机化学、物理化学、分析化学、人体解剖生理学、生物化学、药物化学
培养具有扎实的药学、医学基础理论和专业知识及相关社会科学知识，具有较强的药学、医学实践和人际交流能力，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，能够从事临床药学日常工作、临床药理研究、临床药品管理、药物研究与开发、社会药房管理、医药营销、药品检验、药事管理等方面工作，融药学与医学为一体的复合型医药学人才。学制修业年限：五年。授予学位：医学学士。主干课
一、适用专业药学（专业代码：520301）二、测试要求1．心理素质：积极上进，具有安全意识、工匠精神、理性思维、自我管理能力、创新思维和市场洞察力、较强的集体意识和团队合作精神；2．仪表仪态：具有健康的体魄、心理和健全的人格，举止大方，衣着整洁，符合职业特点；五官端正，肢体表达得当；3．语言表达：口齿清楚，表达准确，能够较准确地表达自己的观点；4．思维品质：
主要课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、化学实验、化学工程基础、生物化学、结构化学、药物合成化学、工业分析与分离、食品分析与检验专业要求：本专业学生主要学习化学基础知识、基本理论、基本的化学实验方法与技能，掌握一定的工程技术的基础知识，接受基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练。掌握现代分离与分析方法、技术及各类食品和医药化工产品
专业要求：生物技术专业是以上游技术（基因重组、分子克隆等）为基础，以下游技术（生物反应过程、生物物质的分离纯化等）为重点，为生物技术的工业化和工程化培养人才的专业。可以定向改造生物、加工生物材料和利用生命过程，广泛应用于功能食品开发、生物制药、农产品综合利用等领域，促进传统产业的改造和新兴产业的形成。以现代生物制药技术为专业特色，培养具有生物学、化学、药学、
培养既懂医药理论知识，又懂化学制药工艺、生物制药工艺和中药制药工艺，具有工程知识和实践能力，熟悉药品质量管理，具备从事药品技术开发和工程设计能力，具有高度社会责任感、良好的道德修养以及健康的身体心理素质，能在制药及相关部门从事医药产品、精细化工产品应用研究、科技开发、生产、经营、管理工作的实用型、复合型工程技术人才。学制修业年限：四年。授予学位：工学学士。主
培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的药学、中医学等方面的知识和能力，德、智、体、美全面发展，能在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发领域从事中药鉴定、质量评价、制剂制备及临床合理用药等方面工作的实用型、复合型高级药学科技人才。学制修业年限：四年。授予学位：理学学士。主干课程有机化学、分析化学、生物化学、中药化学、中医学基础、中药学、方剂
卫生检验是卫生防疫工作的重要组成部分，是卫生防疫机构的耳目，是执行卫生法规的依据，是预防控制疾病、保障人群健康的重要环节，也是预防医学研究的基础。卫生检验工作范围主要有：为开展现场调查，疾病监测、控制和卫生监督监测，及时准确提供检验结果和监测数据，具有严密的科学性；为贯彻执行《食品卫生法》《计量法》等一系列卫生法规、标准，保障人民的健康安全，提供可靠的定性和
历经百年的文化熏陶与积淀，临床医学专业的学子形成了“精益求精、无私奉献”的优良传统，在新的征程中，将继续秉承这一优良传统，把培养医术精湛、医德高尚，具有较高视野和社会责任感的医学人才作为时代赋予的历史使命，在促进人民健康事业中做出更大贡献。专业介绍临床医学：本科，学制5年；专科，学制3年主要课程：系统解剖学、组织学与胚胎学、局部解剖学、生理学、生物化学、医学
随着社会进步和经济发展，我国居民的生活水平明显提高，人们越来越关注食品营养问题。生活方式的转变也导致国人慢性病发病呈明显上升趋势，如高血压、心脑血管疾病、糖尿病、肥胖、恶性肿瘤等已成为我国人口死亡的首要原因，膳食和营养因素在这些疾病的发生中起着重要的作用。慢性病预防需要营养医师的指导与帮助。随着食品加工新技术的不断出现与应用，环境污染的日益严重，出现了许多食
